www.13812.com 财富图库13812 > www.13812.com >  

幼儿西席三年规划

更新时间: 2019-07-02

  长儿教师三年小我成长规划 (2016.9---2019.9) 余萍 做为一名教师,只要不竭地进修,不竭地丰硕本人,才能让本人不竭地成长,以顺应社会 的需要。还该当对本人的成长做出规划,并为之不竭地勤奋,从而成为一名优良的人平易近教师。 今天,学校给了我专业成长的一个平台,我该当好好爱惜它,操纵它,使我正在专业化成长的道 上越走越好。 一、指点思惟 教育是平易近族之魂。复兴平易近族的但愿正在教育,复兴教育的但愿正在教师。为了系统、明白地进 行教育讲授工做,提高本身分析本质,不竭提高本人的专业素养,提拔教育讲授程度,勤奋成 为进修型、研究型、专家型教师,制定小我专业成长规划。 二、阐发 (一)本身成长过程和本质阐发 本人加入工做以来,立脚本职工做,教书育人,为人师表,爱生,热诚待人,做到敬 业爱业,能很好地完成校带领分派的各项工做,遭到学校带领、教员及学生的分歧好评。我现 担任初一年级的语文讲授工做,工做详尽,循循善诱、沉视取学生之间的沟通;办理严酷,备 课认实,勤奋上好每一堂课。 正在新形势下,继续挑和,不竭提出新的要求,完美,充分,以顺应新形势, 使本人胜任本职工做,成为万能型教师。 (二)存正在问题或不脚 本人的不脚正在于: 1、讲堂讲授程度有待进一步提高。 2、课题研究方面经验不脚。 3、对长儿的技巧及进修策略和方式的指点经验不脚。 三、小我成长方针 2017 年方针: 关怀喜爱每个孩子, 对孩子细心耐心, 正在常规方面以身做则。 多加入园表里优良教师的课, 吸收他们的长处填补本身的不脚。积极参取园内的教研勾当,发觉不脚进一不提高能力。为达 到这些方针我会通过多种进修机遇取渠道,选择和使用适合本人的进修体例,不竭提拔本身的 专业化水准。多翻阅相关长儿教育的册本,提拔本身的教育内涵。进修使用多讲授手段来 丰硕讲堂。同时,加强日常工做中对长儿的察看取反思,培育对教育的性,力图能灵敏地 感遭到孩子的需要。该当加强进修,充分本人的思惟学问以提高职业本质。日常平凡 要关怀时政进修,进修《3-6 岁长儿成长取成长指南》、《师德新说》、《教》、《未成 年人保》、《长儿指点纲要》、《长儿园工做规程》等专业指点,果断兢兢业业、献 身教育的,以长儿成长为本的旨。要依法执教,严谨治学,连合协做;要清廉, 以身做则。 2018 年方针: 正在讲授方面有更大前进。 有必然的科研能力,向园外更好的科研教师进修并接触更 多的科研勾当。 为达到这些方针我会积极借帮各类交换取展现的平台推进本人的营业能力,积 累丰硕的经验。认实上好每一节课,把讲授能力的提高落实正在每一天的讲堂讲授中。积极加入 各类技术技巧比试、优良课评比、教育讲授不雅摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及 教案评比等等,并争取获得等第。使本人的分析本质一直处于动态的成长过程,才能自若应 对兴旺成长的教育大潮。 正在这一年中我会积极投身于课程尝试中, 不竭更育不雅念。 正在小我脚色定位上:一要从纯真的教育者改变为教育的有心人。正在师长关系中的脚色定位上: 一要从学问的者改变为学问进修的指导者,是长儿进修的支撑者,降服坚苦的援帮者;二 要从学问和讲堂上的权势巨子改变为平等交换的伙伴,讲授中成立师生、生生间彼此交换的空气。 正在取课程关系中的脚色定位上:从保守课程实施的施行者改变为新课程的扶植者和开辟 者,从纯真的学问传送改变为终身进修的构成,帮帮长儿构成探究认识,使长儿能自动寻找和 创制新的方决问题。 2019 年方针: 是正在为人处事方面积极活跃,情感乐不雅,乐趣普遍,敢于测验考试,情愿取人交往,正在取孩子 交往过程中,能一直以积极乐不雅的情感给孩子以优良的影响。经常和家长沟通,反馈孩子正在园 的环境,勤奋做好本职工做,做孩子和家长心目中的好教员。多听课,多和老教师交换,不耻 下问,吸收他人的利益,阐扬本人的劣势,争取可以或许上好每一节课。不竭进修、反思,堆集经 验,正在实践中去理解课程。多上课,上好课,积极参取课程研讨勾当,使本人更快更好的 成长。我会正在以下方面勤奋。通过教育研究取实践,提拔本身的科研程度。认实加入每一次的 教研勾当,认实思虑并虚心进修。加强取同事、来自分歧长儿园的教师进行专业合做,交换教 学体味,进修先辈的讲授经验。认实看待每一个孩子,认实处置每一件工作,认实看待每 一次班级勾当,把班级办理能力的提高落实正在每一天的班级办理中。通过和学生交心、家访、 开家长会等形式加深对学生家长及家庭的领会。跟着我国经济和社会成长,将来教育成长的沉 点将更多的转向满脚人们对高质量教育的要求。因而,我们要立脚岗亭,慎密连系工做实践, 通过各类体例的进修和研究,不竭提拔本人的专业程度,积极加入继续教育进修,提高本人的 思惟和师德,更新和扩展专业学问,控制现代教育理论和实践技术;控制教育教 学技术和现代教育手艺。积极参取园本培训,要以问题为核心,以岗亭为讲堂, 四、师德方面 加强师德师风的,构成的人格,有一颗朝上进步。热爱学生,对学生有之 心,宽大、有强烈的义务感。树立终身进修的,具备终身进修的能力。积极共同学校的各 项工做,取任课教员彼此协做,认实结壮地工做,完成一系列的教育讲授工做。严于律己,提 高本身,争做师德标兵。 五、讲授方面 熟练控制语文讲授常规;熟练使用计较机手艺为讲授办事;研究中学语文教材,争取通晓 各册内容;正在进修和实践中探究教育讲授的方式和艺术,提高应变能力。认实贯彻国度教育方 针,遵照课程的要求,培育全面成长的学生,讲授成就力争不竭提高。 总之,我要树立终身进修的不雅念,使进修成为本人的一种内需,通过进修提拔师德, 丰硕学问布局,加强理论底蕴。实践中,不竭根究、、反思,时辰提示本人用脑子工做, 争取做一论理学问上、能力上、道德上让社会、学校、家长对劲的教师。 六、教师根基功方面 (一)进一步更新不雅念,熟悉材,体会课改,并付诸实践。使讲堂讲授充满和活 力,提高讲堂讲授效率。 (二)勤奋摸索,提高讲堂讲授艺术强化讲授反思能力。正在日常讲授勾当中,要养成随时记实 讲授中的感受,学会堆集。 (三)加强进修,提高消息手艺的使用能力。正在现有的熟练利用计较机的办公软件根本上,继 续进修计较机手艺如 PPT 的利用。 (四)加深对教材的理解和挖掘,博取众长,进修他人的讲授特色,可以或许准确处置讲授中可能 呈现的问题。 (五)争取外出进修培训的机遇,进修优良教师的讲授经验,进一步充分本人,宽阔本人的思 。 七、竣事语 教师专业成长不是简单的一句话, 要学会规划本身的教师生活生计,然后按照打算一步一步扎 结实实的勤奋。我深爱着教师这个职业。但愿学校带领多多指点,给我供给一些进修、交换、 熬炼的机遇,我会用我的勤奋实现我的教育抱负,成长为一名德才兼备的优良教师。

  长儿教师三年规划_育儿理论经验_长儿教育_教育专区。长儿教师三年小我成长规划 (2016.9---2019.9) 余萍 做为一名教师,只要不竭地进修,不竭地丰硕本人,才能让本人不竭地成长,以顺应社会 的需要。还该当对本人的成长做出规划,并为之不竭地勤奋